Português
voltar

50 Técnicas de Avaliação Formativa (2.ª Ed. At. e Aum.)

José Pinto Lopes | Helena Santos Silva
50 Técnicas de Avaliação Formativa (2.ª Ed. At. e Aum.)
Disponibilidade Disponível
-10%
Promoção – Desconto imediato
€ 22,64 € 20,38
- +
Edição: 2020
ISBN: 978-989-693-115-5
Editora: PACTOR
Preço Fixo:
Sim
Este livro está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações, consulte por favor as Perguntas Frequentes"
Páginas: 224
Formato: 16x24 cm
Idioma: Português

Descrição

A avaliação formativa é a principal modalidade de avaliação no sistema educativo português. Integra de forma contínua e sistemática o processo de ensino e de aprendizagem, permitindo conhecer a forma como se ensina e se aprende. Ajuda os professores e os alunos a centrarem-se nos objetivos de aprendizagem (descritores de desempenho), a monitorizar a aprendizagem em relação a esses objetivos e a saber como proceder para os alcançar. A recolha de informação resultante da avaliação formativa possibilita aos professores conhecer o impacto do seu ensino e, assim, fundamentar a adoção e o ajustamento de medidas e estratégias pedagógicas. Aos alunos que monitorizem a sua aprendizagem, avaliando o trabalho que realizam. Desta forma, compreendem não só o que estão a aprender, mas também como aprendem, tornando-se verdadeiros aprendizes. Nesta 2.ª edição atualizada e aumentada de uma obra de referência na área da Educação, apresentam-se os conhecimentos e as técnicas de avaliação formativa que poderão ajudar os professores a implementar atividades de elevada qualidade na sala de aula, a usar estratégias de intervenção adequadas às necessidades dos alunos e a dar-lhes feedback útil para os envolver na melhoria da sua própria aprendizagem. Com dois novos capítulos dedicados à Educação a distância e ao uso da Tecnologia no ensino e na avaliação formativa, este livro destina-se a todos os professores, de qualquer nível de ensino ou disciplina, bem como aos alunos de cursos superiores que habilitem para a docência.

Conteúdos abordados:
· Perguntas e Respostas sobre Avaliação e Avaliação Formativa
· 50 Técnicas de Avaliação Formativa (TAF)
· Educação a Distância
· Tecnologias ao serviço do ensino
· Estratégicas de intervenção

Público-Alvo

· Professores dos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos dos Ensinos Básico, Secundário, EFA e Ensino Superior;
· Alunos dos cursos de Licenciatura em Educação Básica;
· Alunos de qualquer curso de Especialização ou de Mestrado que habilite para a docência
· Profissionais destas áreas.

Pré-visualização

Autores

JOSÉ PINTO LOPES
Professor Associado em Psicologia da Aprendizagem e da Educação no Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), onde é responsável pela formação inicial, contínua e pós-graduada de professores e de psicólogos. É autor de vários livros nas áreas de Psicologia e da Educação.
HELENA SANTOS SILVA
Professora Associada em Didática do Ensino das Ciências Naturais no Departamento de Educação e Psicologia da UTAD, onde desenvolve a sua atividade profissional no âmbito da formação inicial, contínua e pós-graduada de professores. É autora de vários livros na área da Educação.

Livros do mesmo autor

Os descontos, promoções e campanhas apresentados são válidos para o dia 29-06-2022, salvo indicação em contrário.
Para conhecer a modalidade de redução de preço praticada, clique no ícone de desconto.

Os preços apresentados incluem IVA às taxas aplicadas em Portugal, sendo as mesmas ajustadas no carrinho de compras em função do país de entrega.
PACTOR – Av. Praia da Vitória, 14 A – 1000-247 Lisboa – Portugal

Versão DesktopPACTOR, 2022